《PLC与机电控制技术》课程教学大纲

《PLC 与机电控制技术》课程教学大纲
【课程编号】 【学分数】 【学时数】 53110201 5 64 【课程类别】 【适用专业】 【编写日期】 专业技能必修课 机电一体化 2011 年 8 月

一、课程教学目标
1.知识与过程 本课程是电气工程及自动化、电子设备应用技术 、现代应用电器与电子、楼宇自动化、 计算机与自动检测专业一门技术基础课程。 它的培养目标是: 使学生掌握非常实用的工业控 制技术、交直流电机拖动、低压电器控制技术等方面的基本知识和技能,培养他们的实际应 用和动手能力。将学生培养成为高素质技术应用性人才,同时为学*后继课程打好基础。 2.技能与方法 本运用现代职业教育理念为指导,通过教学手段,使学生掌握交直流电机的基本结构、 工作原理和拖动性能, 掌握低压电器的选择和常用控制电路的分析和维护, 达到中级电工的 考核要求。 3.情感态度与价值观 通过学*本课程, 具备有把所学的专业知识运用到现实生活中的能力, 具有正确运用机 电一体化技术的基础知识。

二、课程重点难点
教学重点、难点是继电接触器控制系统、PLC 控制系统的工作原理、典型机械的电气控 制线路以及电气控制系统的设计方法。

三、整体学时分配 理论 章节序号
绪论、第一章 第二章 常用低压电器 电气控制电路基本环节

实验 学时

章节名称 学时
6 6 2

第三章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章

典型设备电器控制电路分析 可编程控制器及其工作原理 FX2 系列可编程控制器及指令系统 S7-200 系列可编程序控制器 可编程序控制器的程序设计 可编程序控制器应用系统设计 总计学时

6 4 6 6 4 4 42

6 4

4 4 2 22

四、课程内容安排
(一)绪论 、第一章 常用低压电器 主要内容:第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 低压电器基本知识 电磁式接触器 电磁式继电器 时间继电器 热继电器 熔断器 低压断路器 主令电器

教学要求:通过本章的学*,要求学生了解常用低压电器的分类、每种类型的概念、特 点及应用,同时,掌握各种低压电器的工作原理。 重点、难点:本章重点是了解常用低压电器的类型,特点以及应用,难点是掌握每种低 压电器的结构特点、工作原理并且能够熟练的应用。 (二)第二章 电气控制电路基本环节 主要内容:第一节 电气控制系统图 第二节 电气控制电路基本控制规律 第三节 三相异步电动机的起动控制 第四节 三相异步电动机的制动控制 第五节 三相异步电动机的调速控制

第六节 直流电动机的电气控制 第七节 电气控制系统常用的保护环节 教学要求:通过本章的学*,要求学生了解电气控制电路的基本环节。熟练掌握电气控 制电路的基本控制规律。 重点、难点:本章重点和难点是掌握电气控制电路的基本环节,熟练掌握电气控制电路 的基本控制规律。 (三)第三章 典型设备电气控制电路分析 主要内容:第一节 电气控制电路分析基础 第二节 Z3040 型摇臂钻床电气控制电路分析 第三节 T68 型卧式镗床电气控制电路分析 第四节 X62W 型卧式铣床电气控制电路分析 第五节 交流桥式起重机电气控制电路分析 教学要求:通过本章的学*,要求学生具备阅读和分析电气控制电路的能力,能设计简 单的电气控制电路。 重点、难点:本章重点和难点是阅读和分析电气控制电路,并能设计简单的电气控制电 路。 (四)第五章 可编程序控制器及其工作原理 主要内容:第一节 可编程序控制器概述 第二节 PLC 控制与继电器控制的比较 第三节 可编程序控制器的硬件组成 第四节 可编程控制器的软件组成 第五节 可编程序控制器的工作原理 教学要求:通过本章的学*,要求学生熟悉 PLC 的基本定义、基本组成和工作原理,熟 悉 PLC 的应用发展概况。 重点、难点:本章重点是熟悉 PLC 的基本定义、基本组成和工作原理,熟悉 PLC 的应用 发展概况。难点是熟悉 PLC 的应用发展概况。 (五)第六章 FX2 系列可编程序控制器及指令系统

主要内容:第一节 FX2 系列可编程序控制器及其性能 第二节 FX2 系列 PLC 的基本指令 第三节 FX2 系列 PLC 的步进指令及编程方法 第四节 FX2 系列 PLC 的功能指令及编程方法 教学要求:通过本章的学*,要求学生熟练掌握 FX2 系列 PLC 的基本性能、基本指令以 及编程方法。 重点、难点:本章重点是 FX2 系列可编程序控制器的基本性能、基本指令以及编程方法 ,难点是掌握 FX2 系列 PLC 的编程方法。 (六)第七章 S7-200 系列可编程序控制器

主要内容:第一节 S7-200 系列 PLC 的构成 第二节 S7-200 系列 PLC 的内部元器件 第三节 S7-200 系列 PLC 的基本指令 第四节 S7-200 系列 PLC 的功能指令 教学要求:通过本章的学*,要求学生熟悉 S7-200 系列 PLC 的基本构成,熟练掌握其 基本指令以及相应的功能指令。 重点、难点:本章重点是 S7-200 系列 PLC 的构成,内部元器件、基本指令以及功能指 令,难点是熟练掌握基本指令和功能指令的应用。 (七)第八章 可编程序控制器的程序设计 主要内容:第一节 梯形图的特点及绘制原则 第二节 PLC 程序设计方法 第三节 顺序控制设计方法中梯形图的编程方式 教学要求:通过本章的学*,要求学生熟悉梯形图的特点及绘制原则,掌握 PLC 程序设 计方法以及顺序控制设计方法中梯形图的编程方式。 重点、 难点: 本章重点是和难点是掌握 PLC 程序设计方法以及顺序控制设计方法中梯形 图的编程方式。 (八)第九章 可编程序控制器应用系统设计 主要内容:第一节 PLC 应用系统设计的内容和步骤

第二节 PLC 的选择 第三节 节省 PLC 输入输出点数的方法 第四节 可编程序控制器在逻辑控制系统中的应用实例 第五节 可编程序控制器网络及通信 教学要求:通过本章的学*,要求学生了解 PLC 应用系统设计的内容和步骤、PLC 的原 则以及 PLC 的网络和通信原理。 重点、难点:本章重点是和难点是了解和掌握 PLC 应用系统设计的内容和步骤、PLC 的 原则以及 PLC 的网络和通信原理。

五、教材与学*资源
教材: 《电气控制与 PLC 应用》 学*资源: 《机电系统 PLC 控制技术》 《机电控制技术》 主编:许翏 主编:张广明 主编:朱照红 王淑英 李果 机械工业出版社 国防工业出版社 机械工业出版社

六、先修课要求及教学策略与方法建议
注重理论与实践的结合,在教学的过程中,要充分利用多媒体教学设备和教学手段,尽 可能地利用因特网等现代化的工具,以启发式教学方法为主,注重案例分析的作用,以起到 事半功倍的效果。 布置适量的作业,使学生巩固所学知识,加深对教材的理解,着重培养分析、解决问题 的能力。把学生的误解和困惑及时反馈回来,针对性地加以引导。

七、考核方式
本课程的理论课成绩由考试成绩、*时成绩和 2 部分组成,按百分制计。其中: 考试成绩占: 70% *时成绩占: 30% (按每次考勤和作业完成情况评定) 。 系(院)盖章 2011 年 8 月 30 日

大纲撰写人签字: 林 梅 系(院)主管教学领导签字:刘张


相关文档

  • 机电控制与可编程序控制器技术课程教学大纲
  • 《电气控制与PLC技术》教学大纲
  • 《电器及PLC控制技术》教学大纲
  • 电气控制及PLC技术教学大纲
  • 《电气控制及PLC技术》教学大纲
  • 《PLC控制技术》教学大纲
  • 3+2课程教学大纲机电控制与plc
  • 《机电传动控制与PLC技术》---实验教学大纲
  • 电器与PLC控制技术教学大纲
  • 电脑版